понедельник, 24 декабря 2012 г.

Как учить французский язык - еще одна статейка как стимул


Для тех, кто учит французский язык "с нуля"

Важно понять специфику французского языка, чтобы правильно распределить свои усилия.
  • Первое – интенсивность занятий:
    • крайне важно заниматься регулярно: обязательно не реже 5 дней в неделю (выходные можете себе позволить только слушать французскую музыку или просто аудио-книги);
    • не пытайтесь "съесть" за один прием завтрак, обед и ужин - лучше по 20-40 минут 1-3 раза в день, а не 2-3 часа подряд 1-2 раза в неделю. Научитесь отрывать себя от французского и делать паузы - учеба будет эффективнее.
  • Второе – фонетические особенности:
    • будьте готовы к тому, что вы не так быстро, как хотелось бы, сможете слышать оригинальную французскую речь (это нормально; почему, вы узнаете в отдельном разделе о специфике фонетики французского языка и аудировании);
    • важно максимально быстро научиться правильно читать, поэтому первое время акцент должен быть именно на чтении, причем надо научиться читать даже незнакомые слова. Когда читаете, не думайте о переводе;
    • необычность правил чтения может обескураживать, но это довольно связные и логичные правила, к которым надо просто привыкнуть;
    • фонетические сложности надо "разбавлять" знакомством со словами и переводить тексты (чтобы, когда вы начнете слышать, у вас был словарный запас, и вы могли понимать то, что слышите).
  • Третье – лексика (словарный запас): надо стараться не просто учить отдельные слова, а фразы, помня при этом, что в разных языках по-разному отражаются представления о пространстве и времени. Более того, надо погружаться в другой язык, а не искать прямых параллелей с родным языком (например, слово salut у французов означает и "привет" и "пока"). При чтении текстов важно запоминать предлоги.
  • Четвертое – грамматика: не настолько она сложна, просто требуется время привыкнуть. Учить грамматику только по учебнику нельзя, параллельное чтение (=перевод) 1-2 страниц любого адаптированного текста каждый день обязательно. Большинство слов во французском языке меняется незначительно (по сравнению с русским). Старайтесь каждый день учить спряжение 1-2 новых глаголов в настоящем времени, с временами можно будет разбираться позже и лучше на примере текстов.
  • Пятое – разговорная практика: возможна только в живом общении (обычно с преподавателем), ее доля в уроке должна нарастать постепенно, просто аудирования недостаточно.

Как быстро можно выучить французский язык

Если вы хотите быстро куда-то придти, то надо быстро идти. Т.е. чем больше времени вы будете посвящать французскому языку, тем быстрее его выучите. Если уделять французскому языку каждый день 1-2 часа, то за полгода можно начать вполне уверенно общаться на языке (главное - правильно организовать эти 1-2 часа, зубрежка мало кому поможет, очень многое зависит от преподавателя и хорошего учебника, ну и, конечно, от самоорганизации). В языковой среде (с так называемым "погружением") язык учится быстрее, но важно не забывать читать. К слову, чем раньше вы начнете читать материалы относящиеся к вашей работе, учебе или вашему хобби на французском, т.е. чтобы он, язык, давал нужную вам информацию, тем быстрее вы достигните цели, поскольку это будет дополнительной мотивацией.

Примерные этапы изучения языка и их последовательность

Этапы, описанные ниже, будут частично пересекаться, но на каждом делается акцент на выработку определенного навыка. Причем так, чтобы этот навык служил прочной базой для выработки других навыков (поскольку речь - это одновременно и лексика, и грамматика, и слушание, и говорение).
Важно также, чтобы ваш преподаватель (репетитор) не только знал язык, но и учитывал в организации занятий особенности человеческой памяти, чтобы он вам подсказал, как вы должны заниматься дома (самостоятельно), когда готовитесь к уроку.
  • 15-40 дней - вводный фонетический курс, который позволит вам научиться правильно читать 90-95% фраз (беглость, тонкости можно оттачивать не спеша на других этапах, ведь вы же не научились бегло читать на родном языке за 2-3 недели);
  • 2-3 месяца - регулярное чтение (целью является освоение лексического минимума, умения легко видеть структуру предложения (даже с незнакомыми словами); за этот срок при правильной организации занятий вы вполне можете добиться понимания адаптированных текстов на 70-80% без словаря; параллельно должно идти ознакомление с азами грамматики французского;
  • аудирование - активное слушание аудио/видео материалов - будет способствовать закреплению лексики, которую вы усвоили на предыдущем этапе;
  • систематическое изучение грамматики французского языка пройдет очень легко с хорошей лексической базой (до 90% грамматики можно усвоить за 1-2 месяца, без преувеличения, и совсем не будет пыткой);
  • разговорная практика (говорение) - если вы не погружены в языковую среду, то надо готовиться к этому моменту, т.е. много, очень много читать;
  • пожизненное чтение - если вы хотите наращивать словарный запас, или не хотите потерять язык (когда мало возможностей общаться с носителями языка), то необходимо читать в день 2-4 страницы текста на французском.
Понимать и запоминать все сразу не получается, пожалуй, ни у одного человека. Изучение языка - это труд.

среда, 19 декабря 2012 г.

Статистическое управление Канады

http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&ei=AJDRULCKAqmm4ASBxIH4Cw&hl=ru&langpair=en%7Cru&rurl=translate.google.ru&twu=1&u=http://www.statcan.gc.ca/start-debut-eng.html&usg=ALkJrhhHIMd5fZSzJiShIMEFfSH8G4dkdg

Статистика по темам Статистическое управление Канады

Примеры бизнес планов и профилей для конкретных видов бизнеса

http://translate.googleusercontent.com/translate_c?depth=1&ei=AJDRULCKAqmm4ASBxIH4Cw&hl=ru&langpair=en%7Cru&rurl=translate.google.ru&twu=1&u=http://www.carnegielibrary.org/research/business/bplansindex.html&usg=ALkJrhhBcNXwravwycrWtyr1IpsfoRTRHg

вторник, 27 ноября 2012 г.

Работа в Канаде

Не стоит начинать поиск работы, не въехав в Канаду, потому что в этой стране не так как в США –
не принято принимать людей, у которых нет статуса постоянного жителя или гражданства. Еще один важный момент – в Канаде не принимают на какую-либо должность заочно.
Перед тем как вам будет предложена работа в Канаде для женщин или мужчин, вам предстоит пройти 2-3 интервью. Если какая-нибудь компания ищет специалиста, то она нуждается в нем в данный момент, а не через полгода или год.

Поиск работы в Канаде для женщин

Необходимо поиск работы в Канаде начать с того, чтобы вы решили, кем вы бы хотели и могли работать. Еще следует учесть, что многие специалисты, приезжая в страну, кардинальным образом меняют род своих занятий
Чтобы въехать в Канаду, нужно оформить любую не иммиграционную визу (бизнес визу, гостевую или туристическую). После въезда в страну клиент может:
  • Работать на территории страны до того момента как окончится срок визы, и это все возможно не меняя въездного статуса.
  • Согласно иммиграционному законодательству, можно использовать официальную процедуру смены въездного статуса, она позволяет устроиться на работу легально и находиться в стране на период до 2-х лет (это максимальный срок пребывания).
  • Работники, которые подали на смену въездного статуса, после того как год пробыли в Канаде могут получить разрешение на ПМЖ.
  • Перемена въездного статуса, трудоустройство и подбор жилья — все это делают адвокаты канадского юридического иммиграционного агентства.
Чтобы работать в стране, желательно знать английский язык, причем, чем выше знание языка, тем выше заработная плата.
Самая популярная работа для женщин – это секретарь в компании. В Канаде должность секретаря подразумевает исполнение всех офисных обязанностей – ведение документации, связи с клиентами, подготовка проектов решений. Нужно хорошо владеть компьютером, знать текстовые редакторы и графические программы, электронные таблицы, базы данных, также уметь обращаться с компьютерной периферией. В начале карьеры зарплаты обычно невысокие – от 1200 долларов, но через несколько лет доходит до 3500 долларов. Поиск этой должности осуществить можно довольно быстро.
Также популярна для женщин работа в семьях:
  • Няни-домработницы (как с проживанием в семье, так и без). Обычно это женщины в возрасте от 18 до 50 лет. Жилье и питание может быть за счет работодателей или за свой счет. Зарплата в час – 8 долларов, но возможно и увеличение до 10 долларов.
  • Присмотр за престарелыми. Предпочтительны женщины от 25-50 лет, обязательно знание языка и желательно медицинское образование. Питание и жилье за счет работодателя или за свой счет. При поиске нужно ориентироваться на оплату – от 10 долларов в час.
  • Медсестры (но для этого надо  походить в колледж год-другой). Под медсестрами так же имеются в иду — ассистентки дантистов, на которые тоже надо учиться год-другой (колледжа достаточно)
Есть и другие должности для женщин. Целесообразен поиск таких видов, как уборка помещений, работа на кухне и другие.

http://www.englishsam.ru/rabota-v-kanade-dlya-zhenshhin/

понедельник, 19 ноября 2012 г.

Перемещение культурных ценностей заграницу




Положения действующего закона "О вывозе и ввозе культурных ценностей" ( Закон РФ от 15.04.1993 N 4804-1 (ред. от 06.12.2011) "О вывозе и ввозе культурных ценностей" ) являются обязательными для всех физических и юридических лиц, находящихся и (или) осуществляющих свою деятельность на территории Российской Федерации, а также для всех органов власти и управления, должностных лиц Российской Федерации.
На территории РФ, под культурными ценностями понимаются движимые предметы материального мира, находящиеся на территории Российской Федерации, а именно(ст. 6 Закона РФ "О вывозе и ввозе культурных ценностей):
  • культурные ценности, созданные отдельными лицами или группами лиц, которые являются гражданами Российской Федерации;
  • культурные ценности, имеющие важное значение для Российской Федерации и созданные на территории Российской Федерации иностранными гражданами и лицами без гражданства, проживающими на территории Российской Федерации;
  • культурные ценности, обнаруженные на территории Российской Федерации;
  • " культурные ценности, приобретенные археологическими, этнологическими и естественно-научными экспедициями с согласия компетентных властей страны, откуда происходят эти ценности;
  • культурные ценности, приобретенные в результате добровольных обменов;
  • культурные ценности, полученные в качестве дара или законно приобретенные с согласия компетентных властей страны, откуда происходят эти ценности.
Под действие закона попадают культурные ценности, в том числе (ст. 7 Закона РФ "О вывозе и ввозе культурных ценностей):
  • исторические ценности, в том числе связанные с историческими событиями в жизни народов, развитием общества и государства, историей науки и техники, а также относящиеся к жизни и деятельности выдающихся личностей (государственных, политических, общественных деятелей, мыслителей, деятелей науки, литературы, искусства);
  • предметы и их фрагменты, полученные в результате археологических раскопок;
  • художественные ценности, в том числе:
  • картины и рисунки целиком ручной работы на любой основе и из любых материалов;
  • оригинальные скульптурные произведения из любых материалов, в том числе рельефы;
  • оригинальные художественные композиции и монтажи из любых материалов;
  • художественно оформленные предметы культового назначения, в частности иконы;
  • гравюры, эстампы, литографии и их оригинальные печатные формы;
  • произведения декоративно-прикладного искусства, в том числе художественные изделия из стекла, керамики, дерева, металла, кости, ткани и других материалов;
  • изделия традиционных народных художественных промыслов;
  • составные части и фрагменты архитектурных, исторических, художественных памятников и памятников монументального искусства;
  • старинные книги, издания, представляющие особый интерес (исторический, художественный, научный и литературный), отдельно или в коллекциях;
  • редкие рукописи и документальные памятники;
  • архивы, включая фото-, фоно-, кино-, видеоархивы;
  • уникальные и редкие музыкальные инструменты;
  • почтовые марки, иные филателистические материалы, отдельно или в коллекциях;
  • старинные монеты, ордена, медали, печати и другие предметы коллекционирования;
  • редкие коллекции и образцы флоры и фауны, предметы, представляющие интерес для таких отраслей науки, как минералогия, анатомия и палеонтология;
  • другие движимые предметы, в том числе копии, имеющие историческое, художественное, научное или иное культурное значение, а также взятые государством под охрану как памятники истории и культуры.